ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ ИГРА


Готовая игровая система для профориентологов и педагогов, которая вовлекает подростков в тему выбора профессии с первой минуты.

— инструмент для групповой, очной профориентации подростков 15+, который помогает выявлять интересы, способности, таланты, призвания и подходящие профессиональные направления через глубокий игровой формат и атмосферу мира будущего.

ПРОФОРИЕНТОЛОГИ
ПСИХОЛОГИ
КОУЧИ
ПЕДАГОГИ
ТЬЮТОРЫ
ИГРОПРАКТИКИ
СПЕЦИАЛИСТЫ ПО РАБОТЕ С ПОДРОСТКАМИ
ТРЕНЕРЫ
ПОДРОСТОК:
✔ не понимает, кем хочет быть в будущем
✔ быстро теряет интерес к занятиям
✔ сидит с пустым взглядом на консультации
✔ проходит тесты формально
✔ ожидает, чтобы ему дали ему ответ какие выбрать ЕГЭ и направление обучения.
РОДИТЕЛЬ ХОЧЕТ:
1. РЕЗУЛЬТАТ, КОТОРЫЙ МОЖНО «УНЕСТИ»
✔ список направлений
✔ описание сильных сторон
✔ возможные профессии
2. ПОНИМАНИЕ СИЛЬНЫХ СТОРОН РЕБЁНКА
Очень многие родители видят:
✔ низкую мотивацию к учебе
✔ растерянность в видении будущего
✔ бесполезное зависание в телефоне
✔ отсутствие интереса к развитию
И хотят понять: а в чём вообще потенциал ребёнка?
3. СНИЖЕНИЕ СВОЕЙ ТРЕВОГИ
Родители боятся:
❌ ошибочного выбора
❌ потерянных лет
❌ «никуда не поступит» - будет никем
❌ зря потратить деньги на репетиторов и оплату ВУЗа
❌ что ребёнок не сможет реализоваться в мире
❌ ребенок не сможет себя обеспечить и нужно будет содержать его
Поэтому профориентолог для них — это человек, который помогает снизить неопределённость.
4. ОСОЗНАННОСТЬ РЕБЁНКА
Родители очень хотят, чтобы подросток:
✔ начал думать о будущем
✔ стал более самостоятельным
✔ начал сам принимать решения
✔ включился в тему выбора
5. МОТИВАЦИЯ ПОДРОСТКОВ
Один из самых частых скрытых запросов: «сделайте так, чтобы ему стало что-то интересно»
Родители хотят увидеть:
✔ включённость
✔ интерес
✔ энергию
✔ желание двигаться в сторону развития
СПЕЦИАЛИСТ
Профориентологи, педагоги и психологи сталкиваются с проблемами
1. ПОДРОСТКИ НЕ ВКЛЮЧАЮТСЯ В РАБОТУ
- отвечают «не знаю», не имея навыка саморефлексии
- молчат, не проявляя интереса к занятию
- быстро теряют внимание, так как и так перегружены занятиями
- не хотят проходить тесты, имея негативный опыт в школе
- сидят в сопротивлении или конфронтации, проецируя на вас родителей или учителей


2. СЛОЖНО ВЫВЕСТИ ПОДРОСТКА НА ГЛУБИНУ
Подросток закрывается и говорит шаблонами:
- всё равно никто не работает по специальности
- не понимаю, что значат эти результаты теста
- кому нужно это высшее образование
- у меня нет особых талантов
- все решают связи, а не способности
И специалисту сложно увидеть настоящие интересы и сильные стороны.
3. СЛОЖНО ПРОДАВАТЬ ПРОФОРИЕНТАЦИЮ
4. НЕТ ГОТОВЫХ СОВРЕМЕННЫХ ИНСТРУМЕНТОВ ДЛЯ Z И ALPHA
Старые методы всё хуже работают на современных подростках.
В итоге специалист оказывается между двух сторон:
❌ подросток не включается
❌ родитель ждёт результат
❌ профориентация превращается в сопротивление и сверхусилия самого эксперта
ЗНАКОМАЯ СИТУАЦИЯ?
Проблема не всегда в подростках. Проблема в том, что большинство профориентационных форматов морально устарели для поколения современных подростков.
Сегодня подростки плохо включаются в:
❌ скучные лекции
❌ устаревшие тесты
❌ голословные объяснения
❌ давление, что «нужно выбрать профессию»
Но они отлично включаются через:
✅ игру
✅ визуальные образы
✅ взаимодействие
✅ атмосферу
✅ эмоциональное вовлечение
✅ исследование себя через действие
Именно поэтому подростку недостаточно просто рассказать про профессии.
Подросток должен прожить какую-то историю и стать ее героем, а не просто наблюдателем и через нее познать себя.
это готовая игровая система для проведения профориентационных мероприятий для подростков.
Технические характеристики:
Количество игроков: 6-8 чел.
Возраст: 14-18 лет
Время установки: до 10-х минут
Длительность партии: от 2 до 2.5 часов (в зависимости от количества участников и степени их осознанности, включенности)
В комплекте все материалы для проведения игры. Распечатки требуют только бланки, по количеству участников. Распечатка на ч/б принтере, формат А-4.
это не просто настольная игра или психологическая профориентационная система - это интерактивный квест, где подростки не проходят скучные тесты или нудные рассказы о разных профессиях, а проживают полное погружение в игровой мир будущего. Там они соревнуются, решают вызовы, проходят испытания, решают увлекательные задачи, но и получают опыт глубинного исследования себя.
показать подросткам, что их профессиональное будущее не определяется случайностью, мнением окружающих или навязанными сценариями.
Игра полностью стилизована под атмосферу “The Matrix” и погружает подростков в этот мир благодаря аудио легенды в котором Морфей приглашает участников испытать себя и выйти из Матрицы - ИИ.
⚡ искусственный интеллект захватил мир
⚡ система навязывает людям готовые роли
⚡ большинство живёт по чужим сценариям
🔥 выйти из-под влияния системы за счет тренировки самостоятельных решений
🔥 понять себя и свои сильные стороны и склонности, через игровые вызовы
🔥 собрать свой настоящий код призвания
🔥отключиться от влияния ИИ
🔥 выбрать профессию, с которой войти в реальный мир идеального города будущего - Эйдос
Благодаря геймифицированному процессу профориентации подростки не чувствуют, что их «тестируют» или оценивают. Они чувствуют:
Интерес
Азарт
Вовлечение
Желание проходить игру дальше
Справляться с вызовами, а параллельно проходить профориентационные мероприятия.
ЧТО ПОЛУЧАЕТ СПЕЦИАЛИСТ
Покупая «ПРОФМАТРИЦУ», вы получаете готовый инструмент для проведения групповых профориентационных мероприятий.
В комплект входит:
1. Готовый сценарий игры с речью ведущего
задания для исследования личности
активности для групповой динамики
механики вовлечения подростков
инструменты рефлексии и осознания
2. Подробный конспект с теорией к игре Разбор всех теоретических моделей и типологий, на базе которых создана игра.

3. 424 авторские профориентационные и игровые карты
— Интересы - 100 шт., 6,5х9 см.
—Способности - 50 шт., 6,5х9 см.
— Таланты - 34 шт., 9х13 см.
— Сферы и профессии - 40 сфер и к каждой 40 профессий, 9х13 см.
— Бонусы - 15 шт., 6,5х9 см.
— Вызовы - 25 шт., 6,5х9 см.
— Стратегии - 50 шт., 6,5х9 см.
— Подсказки Оракула - 50 шт., 6,5х9 см.
— Архетипы и Призвания - 60 шт., 9х13 см.
— Протоколы загрузки - 20 шт., 6,5х9 см.
4. Сайт с описанием каждой профессии
За игру подросток может столкнуться с 1600 профессиями - 40 сфер и 40 профессий к каждой сфере с описанием каждой профессии на отдельном сайте, что значительно расширит кругозор учащихся о современных профессиях и их обязанностях.
5. Яркое и стильное поле
6. Аудио легенды к игре, записанное профессиональным актером
7. Вся необходимая атрибутика: жетоны, кубики, миплы
8. Цифровые печатные материалы
- протоколы игры для печати (по количеству участников)
- электронная версия сценария
- стилизованные пустые карты
9. Супервизия автора по ведению игры
10. Доставка по территории РФ
Видео обзор игры
⚡ В школах (частные и государственные), лицеях, гимназиях в рамках уроков, классных часов или образовательных событий
⚡ В рамках профориентационных проектов

⚡ В детских, каникулярных, летних и профориентационных лагерях, технопарках
⚡ В детских и образовательных центрах (ЕГЭ, развивающие, языковые, IT и др.)
⚡ В центрах профессий, занятости, переквалификации и учебных центрах при ССУЗах






🔥 Готовый продукт, который легко проводить
Вам не нужно создавать игру с нуля. Вы получаете готовую систему проведения.
🔥 Инструмент, который вовлекает подростков
Подростки начинают включаться в процесс сами, вы минимизируете свои усилия.

🔥 Возможность проводить групповые мероприятия
Вы можете работать сразу с группой подростков, увеличивая доход и экономя свое время.
🔥 Усиление экспертности
Игровой формат делает вашу работу современной, глубокой и запоминающейся, обеспечивая вам поток рекомендаций и клиентов.

🔥 Возможность продавать длительные программы
Игра становится идеальной входной точкой в:
👉 длительные групповые курсы. Например перед проведением курса “Эверест”
👉 индивидуальную профориентацию
👉 психологическую работу
👉 сопровождение подростков в развитии компетенций

🔥 Материал о подростке для дальнейшей работы в профориентации
Во время игры подросток проявляется в реальном взаимодействии.
Вы получаете огромное количество информации для дальнейшей работы с ним и родителями. Весь материал можно использовать, чтобы вовлекать семью приобрести у вас более глубокие и дорогостоящие продукты.







🔥 Готовый продукт, который легко проводить
Вам не нужно создавать игру с нуля. Вы получаете готовую систему проведения.
🔥 Инструмент, который вовлекает подростков
Подростки начинают включаться в процесс сами, вы минимизируете свои усилия.
🔥 Возможность проводить групповые мероприятия
Вы можете работать сразу с группой подростков, увеличивая доход и экономя свое время.
🔥 Усиление экспертности
Игровой формат делает вашу работу современной, глубокой и запоминающейся, обеспечивая вам поток рекомендаций и клиентов.
🔥 Возможность продавать длительные программы
Игра становится идеальной входной точкой в:
👉 длительные групповые курсы. Например перед проведением курса “Эверест”
👉 индивидуальную профориентацию
👉 психологическую работу
👉 сопровождение подростков в развитии компетенций
🔥 Материал о подростке для дальнейшей работы в профориентации
Во время игры подросток проявляется в реальном взаимодействии.
Вы получаете огромное количество информации для дальнейшей работы с ним и родителями. Весь материал можно использовать, чтобы вовлекать семью приобрести у вас более глубокие и дорогостоящие продукты.












Цели игры «ПРОФМАТРИЦА»
— Помочь подросткам исследовать свои интересы, способности, таланты и сильные стороны через игровой формат и осознанное самонаблюдение.
— Познакомить участников с базовыми элементами осознанного выбора профессии и особенностями современного мира профессий.
— Расширить представление подростков о современных направлениях профессиональной реализации, сферах деятельности и возможностях применения своих личностных особенностей в профессиях.
— Помочь участникам лучше понять себя через исследование своего «кода призвания» и связь личных качеств с профессиональной реализацией.

— Создать условия для формирования более осознанного отношения к выбору будущего профессионального пути и определения подходящих сфер деятельности и гипотез профессий.
— Развить у подростков способность самостоятельно анализировать свои сильные стороны и соотносить их с возможными профессиональными направлениями.
— Повысить вовлечённость подростков в тему профориентации через геймифицированный формат, атмосферу исследования и активное участие в игровом процессе.
После прохождения игры подросток:
лучше понимает себя
видит свои сильные стороны и таланты
начинает осознавать свои интересы
понимает, какие сферы ему подходят
формирует список потенциально интересных профессий
начинает смотреть на выбор профессии более осознанно
Виктория Левченко

Я прошла много обучений по ведению консультаций, программ, групп в профориентации и получила много опыта внедрения этих знаний, прежде чем начинать делиться своими продуктами с коллегами.
Психолог, профориентолог, психотерапевт, коуч, методист образовательных программ.

С 2013 года работаю в сфере помогающих профессий.

С 2019 года профориентолог подростков и взрослых. Более 300 клиентов нашли свой путь самореализации с моей помощью.

Обучаюсь в магистратуре ВШЭ по направлению - психоаналитическая психотерапия.
Сертифицирована в трех современных профориентационных подходах как профориентолог подростков и взрослых:

Школа карьерного менеджмента

Центр гуманитарных технологий

Центр психологии Людмилы Салоид “WhoAmI”
Я активно работаю с клиентами и проверяю свои продукты на практике.
Я сопровождаю и поддерживаю коллег - профориентологов в развитии и обогащении практики.
Я с радостью делюсь всеми своими методическими разработками, чтобы сделать работу проще, интереснее и разнообразней.

Спикер и тренер "Профессионального сообщества практикующих профориентологов"



Тренер и игропрактик ежегодного фестиваля профориентологов "Профориентация - место силы"


Преподаватель курса “Игропрактика в работе с подростками” в "Школе карьерного менеджмента"



Автор метафорических карт “Таланты и Профессии” и методик работы с ними в онлайн и офлайн, личном и групповом форматах

Автор программы профориентации для подростков и взрослых “ПоПризванию”

Автор курса длительной игровой профнавигации “Эверест” - 14 тренингов для подростков по 2 часа

Автор профориентационной игры по выбору профессии за 1 тренинговый день “Эврика!” и других профориентационных продуктов

Автор метафорических карт “Архетипы и Призвания” и методик работы с ними.
Над игрой для вас трудились:
Автор, редактор
Виктория Левченко
Литературный консультант, редактор
Галина Березина
Дизайнеры
Елена Шпади, Светлана Никулина, Ульяна Дудина
Художник
Ольга Маджар
Копирайтер, иллюстратор
Ирина Савицкая
Веб-мастер
Владислав (TYAGON)
Консультант по геймификации настольных игр
Вячеслав Ершов
Корректор
Юлия Корнева
Потому что это:
современный формат
стильное, современное оформление
высокая вовлечённость подростков
глубокая работа с личностными особенностями через игру
понятный результат для родителей - протокол с формулой призвания
инструмент, который можно быстро окупить и монетизировать
КОЛИЧЕСТВО НАБОРОВ ОГРАНИЧЕНО!

Вспомните, с какими трудностями сталкиваются подростки и специалисты в теме выбора профессии. Сделайте шаг к тому, чтобы вместо растерянности, сопротивления и скуки появилась вовлечённость, интерес и осознанность.
Закажите «ПРОФМАТРИЦУ» на специальных условиях и начните проводить профориентационные игры, которые действительно вовлекают подростков, помогают им лучше понимать себя и делают тему выбора будущего живой, современной и значимой.
Курс очной, групповой профнавигации подростков 12-18 лет, рассчитанный суммарно на 40 часов работы.
8-15 участников / 12-18 лет
Очная, групповая, подростковая профориентационная квест-игра по выбору профессии.
6 - 11 участников / 15-18 лет

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ ИГРА
ИП Левченко В.Ю.
ИНН 920456274982
ОГРНИП 315920400079614
г. Севастополь ул. Музыки Николая, д.78А корпус 2
Вопросы и консультации
ИП Левченко В.Ю.
ИНН 920456274982
ОГРНИП 315920400079614
г. Севастополь ул. Музыки Николая, д.78А корпус 2
Вопросы и консультации